Sisu
- Halvad harjumused mõjutavad lapse vaimset arengut
- Kuidas muuta oma laps optimistlikuks ja positiivseks mõtlejaks
- 1. Võta muutus positiivselt vastu
- 2. Tunnista muutust enesekindlalt
"Te ei saa muuta olusid, aastaaegu ega tuult, kuid saate ennast muuta. See on midagi, mis sul on "- Jim Rohn.
Näide -
Džunglis seoti hiiglaslik loom väikese nööriga esijalale. Väike poiss imestas, miks elevant köit ei murdnud ja ennast vabaks lasknud.
Tema uudishimule vastas alandlikult elevandi treener, kes selgitas poisile, et kui elevandid olid noored, kasutasid nad nende sidumiseks sama trossi ja toona piisas nende hoidmisest ilma ketita.
Nüüd usuvad nad paljude aastate pärast, et köis on piisavalt tugev, et neid kinni hoida, ega proovinud seda kunagi katkestada.
Üks olulisi näpunäiteid siin on lapse harimine. Täpselt nagu elevant, kes on väikese köiega kinni seotud, oleme puuris ka oma enda hõivatud uskumustes ja eeldustes, mis ei ole alati tõesed ja võivad teatud aja jooksul muutuda.
Halvad harjumused mõjutavad lapse vaimset arengut
Halvad harjumused aitavad kaasa nende füüsilisele ja psühholoogilisele arengule.
Selliste halbade harjumuste hulka kuuluvad -
- Korjamine,
- Pöidla imemine,
- Hammaste lihvimine,
- Huulte lakkumine,
- Peapange,
- Juuste tõmblemine/tõmbamine
- Rämpstoidu söömine,
- Liiga palju telekat vaadates või
- Liiga palju ekraaniaega kulutades arvutitele, sülearvutitele, videomängudele,
- Valetamine,
- Kuritahtliku keele kasutamine jne.
Nagu varem mainitud, avaldavad need harjumused fenomenaalset mõju nende füüsilisele ja psühholoogilisele arengule.
Mõnikord on meie lapsed oma eluga nii rahul, et igapäevane rutiin, isegi väike kohandamine, muudab nad "ebamugavaks". Neile meeldib, kuidas asjad on, isegi kui see on tüütu.
Õnneks on noores eas muutustega kerge leppida, neid ette valmistada ja nendega toime tulla. Laste õpetamine oludega kohanemiseks pole lihtne. Kuid on viise, kuidas aidata neil muudatusi positiivselt vastu võtta -
- Andke neile tulemusest teadlikuks.
- Las nad seisavad silmitsi oma ebaõnnestumiste, tagasilükkamiste, hirmuga jne ilma süümepiinadeta.
- Ärge muretsege selle pärast, mida teised ütlevad. See on nende probleem, mitte sinu.
- Õpetage neid muutuva olukorra analüüsimisel ja sobivate lahenduste leidmisel.
- Unusta minevik ja keskendu tulevikule.
Muutused on meie elus ainus pidev muutuja.
Seega peame ja aitama neil muudatusi vastu võtta, kuna see on pidev, pidev ja korduv õppeprotsess.
Kuidas muuta oma laps optimistlikuks ja positiivseks mõtlejaks
Siin on mõned tõestatud tehnikad, mida saame õpetada oma lastele muutustega tulusalt leppima -
1. Võta muutus positiivselt vastu
Muutustega nõustumine tähendab, et olete hea õppija, kes soovib areneda, uusi asju proovida, rohkem teavet otsida ja halvast loobuda. Nii et võtke muutused omaks ja õppige aktsepteerima asju, mida te ei saa muuta, või proovige muuta asju, mida te ei saa aktsepteerida.
2. Tunnista muutust enesekindlalt
Lisaks sellele, et õpetada neid „muudatustega” leppima, on sama oluline õpetada neid „väljakutseid” enesekindlalt tunnistama -
"Kõige tähtsam, mida vanemad saavad oma lastele õpetada, on see, kuidas ilma nendeta hakkama saada"- Frank A. Clark.
Näide 1 -
Olen kindel, et me kõik kuulsime lugu “kookon ja liblikas”. Kui väike abi kelleltki hõlbustas liblika kookonist väljumist, kuid lõpuks ei suutnud see kunagi lennata ja suri peagi.
1. tund -
Suurim õppetund, mida saame siin oma lastega jagada, on see, et liblika pidevad pingutused oma koorest lahkumiseks võimaldasid nende kehasse salvestatud vedeliku muuta tugevateks, ilusateks ja suurteks tiibadeks, muutes nende keha kergemaks.
Nii et kui nad (teie lapsed) tahavad lennata, veenduge, et nad õpiksid elus enesekindlalt vastu tulema.
Näide 2 -
Kaua aega tagasi kaotas ühe väikelinna vanaproua oma talus kella. Ta püüdis neid palju leida, kuid asjata. Lõpuks otsustas ta kohalike laste abistamise, sest tema kell oli eriline, kuna selle andis tema poeg.
Ta pakkus põneva auhinna lapsele, kes leiab tema aksessuaari. Põnevil lapsed proovisid palju kella leida, kuid pärast mitut ebaõnnestunud katset väsisid enamik, ärritusid ja loobusid.
Ka pettunud proua kaotas kõik lootused.
Niipea kui kõik lapsed lahkusid, oli ta juba ukse sulgemas, kui väike tüdruk palus talle veel ühe võimaluse anda.
Mõne minuti pärast leidis väike tüdruk kella. Jahmunud daam tänas teda ja küsis, kuidas ta kella leidis? Ta taas süüdimatult, et sai suuna läbi kella tiksuva heli, mida oli palju lihtsam vaikuses kuulata.
Daam mitte ainult ei premeerinud teda, vaid kiitis ka tema elegantsi.
2. tund -
Mõnikord piisab isegi väikesest märgist, et lahendada elu suurim häda. Mul on au mainida oma lemmik inspireerivat saavutajat, kes tegi hüppe suurusele ja ületas elu suurima trotsi ja takistuse.
Näide 3 -
Helen Keller, Ameerika kirjanik, poliitiline aktivist, õppejõud ja puuetega inimeste ristisõdija, oli kurt ja pime.
Helen Adam Keller sündis terve lapsena; 19 kuu vanuselt tabas teda aga tundmatu haigus, tõenäoliselt sarlakid või meningiit, mis jättis ta kurdiks ja pimedaks.
3. tund -
Raske ja sihikindla naise jaoks on väljakutsed varjatud õnnistused. Temast sai esimene kurt ja pime, kes sai Radcliffe’ist kunstide bakalaureusekraadi.
Ta oli ACLU (Ameerika kodanikuvabaduste liit) kaasasutaja, ta tegi kampaaniat naiste valimisõiguse, tööõiguste, sotsialismi, antimilitarismi ja mitmesuguste muude põhjuste nimel. Oma elu jooksul sai ta arvukalt auhindu ja saavutusi.
Tõesti inspireeriv! Temasugused võitjad ja tema segav elutee aitavad meie lapsel ületada takistusi, lahendada hädasid ja saavutada triumf.
Üks tema parimaid tsitaate, "Kui üks õnneuks sulgub, avaneb teine, kuid sageli vaatame suletud ust nii kaua, et me ei näe seda, mis on meie jaoks avatud."